Pablo Gentili (Argentina, 1963). Doctor en Educación por la Universidad de Buenos Aires. Reside en Brasil desde comienzos de los noventa, donde es profesor e investigador de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ).
Desde 2012 ejerce como secretario ejecutivo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y coordina el Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (OLPED) y el Núcleo de Políticas Educativas de la Universidad Metropolitana de la Educación y el Trabajo (UMET). Ha sido director de sede Brasil de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y secretario ejecutivo del Consejo Internacional del Foro Mundial de Educación.
Es autor y compilador de más de veinticinco libros en el campo de las políticas educativas y los estudios sobre exclusión social en América Latina y el Caribe, publicados en la Argentina, Brasil, México, España, Venezuela e Italia. Entre ellos cabe destacar América Latina, entre la desigualdad y la esperanza. Crónicas sobre educación, infancia y discriminación (2015), Desencanto y utopía: la educación en el laberinto de los nuevos tiempos (2013), Pedagogía de la igualdad. Ensayos contra la educación excluyente (2011), Políticas, movimientos sociales y derecho a la educación (2010) y Pedagogia da Exclusão: Crítica ao Neoliberalismo em Educação (2001).
Dirige la revista Crítica y Emancipación
